Сьогодні мав робочу поїздку до Лубен. З міським головою Олександром Грицаєнком оглянули, як працюють котельні з новими генераторами.
На території Ставківського старостинського округу Зіньківської громади нині постійно проживає 734 людини. Але з початком повномасштабної війни додалося ще 54.
79-річна Валентина Книш із села Покровське власноруч виготовляє шкатулки. Для виробів використовує підручні матеріали – листівки, цупкий папір, нитки та кольорові наліпки.
Полтавська обласна асоціація органів місцевого самоврядування, завдяки нашій скоординованій роботі з народним депутатом України Олегом Кулінічем підписала договір про співпрацю зі Шведською асоціацією бізнесу.
Понад 70 пар теплих шкарпеток на передову за два тижні зв’язали учасниці об’єднання «Берегиня». Його створила домогосподарка Наталія Василенко.
“Гадяцький борщ” – таку символічну назву має об'єднання волонтерів з гетьманської столиці. Його організаторка Ірина Каплій каже, що почалося все зі спроби зробити перший борщ із сушених овочів на власній кухні.
Посилки на передову, які формує разом з іншими волонтерами, полтавка Ольга Буцька називає “теплими”. Наприкінці лютого 2022-го вона разом з подругами почала плести маскувальні сітки, виготовляла маскувальні костюми.
На передноворічній сесії ми затвердили нову Обласну програму фінансової підтримки та технічного розвитку підприємств обласної власності в сфері житлово-комунального господарства Полтавської області на 2023 – 2025 роки. Плануємо спрямовувати кошти як з обласного бюджету, так із бюджетів територіальних громад, на території яких обслуговують споживачів підприємства.
Полтавка Олександра Голенко з перших днів повномасштабного вторгнення безперестанку донатила Збройним Силам України. А наприкінці липня ще й стала учасницею об'єднання «Швейна рота. Дніпро». Основна діяльність якого направлена на пошиття спеціального одягу-трансформера для поранених.
Якою повинна бути освіта під час війни? Які перспективи розвитку навчальних закладів в умовах післявоєнної відбудови? Що слід зробити, аби професійно-технічна освіта відповідала запитам ринку праці?