Дві громади Полтавщини ухвалили програми розвитку інклюзивної освіти
Терешківська та Решетилівська громади Полтавщини затвердили Програми розвитку інклюзивної освіти на виконання Національної стратегії. Ці документи мають забезпечити рівні можливості для дітей з особливими освітніми потребами (ООП), підтримати їхні родини та педагогів, а також створити безбар’єрне середовище в школах і дитсадках.
Програми розроблені за сприяння проєкту ЮНІСЕФ «Підсилення спроможності системи інклюзивної освіти», який реалізує ГО «NOVA UNITED» за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва і розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KfW.
«Терешківська та Решетилівська громади — одні з перших в Україні, хто пілотує цю стратегію. Це системна робота, що включає дослідження, навчання педагогів і фахівців інклюзивно-ресурсних центрів, передачу обладнання цим центрам. Програма — наступний відповідальний крок місцевих громад», — зазначає координатор освітніх програм ЮНІСЕФ Анатолій Безпалюк.
Перед розробкою програм було проведене масштабне опитування, у якому взяли участь понад 5 тисяч респондентів із Полтавської та Кіровоградської областей.
«Ми спитали людей, як працює інклюзія у їхніх громадах, що підтримує дітей і педагогів, а що ще потрібно змінити. Опитування показало: у селах доступ до інклюзивних послуг обмежений, у школах бракує спеціалістів і сучасного обладнання, а взаємодія між освітніми, соціальними та медичними службами потребує посилення. Саме це лягло в основу розробки програм», — пояснює експертка проєкту Анна Кондрат'єва.
Над програмами протягом чотирьох місяців працювали робочі групи за участі місцевої влади, закладів освіти, ІРЦ, батьків, соціальних і медичних служб та громадських організацій.
Що передбачає Програма Терешківської громади:
Розширення мережі інклюзивних класів і груп у школах та дитсадках.
- Облаштування пандусів, адаптованих санвузлів, ресурсних кімнат і сучасного обладнання, що відповідає потребам дітей з порушеннями опорно-рухового апарату.
- Підвищення кваліфікації педагогів через тренінги та супервізії.
Зміцнення потенціалу ІРЦ та розвиток міждисциплінарних команд. - Інформування громади та інтеграція дітей у культурне й спортивне життя.
- Використання індивідуальних освітніх програм розвитку для кожної дитини.
- Покращення міжвідомчої взаємодії.
- Впровадження системи моніторингу та оцінки результатів.
Що передбачає програма Решетилівської громади:
- Розвиток ресурсного забезпечення та адаптивного освітнього середовища.
- Підвищення професійної компетентності педагогів через тренінги, тематичні програми та обмін досвідом. Це сприятиме формуванню толерантного ставлення до дітей з ООП та розвитку практичних навичок інклюзивної роботи..
- Удосконалення співпраці між школами, ІРЦ, медичними й соціальними службами.
- Підтримка батьків через консультації, інформування та залучення до прийняття рішень.
- Розвиток інклюзивних спортивних і культурних заходів, що інтегрують дітей у життя громади поза школою.
Обидві програми демонструють комплексний підхід до інклюзії та стануть основою для системних змін у сфері освіти, де кожна дитина матиме реальні можливості для навчання та розвитку.
Ще чотири громади Полтавщини —- Миргородська, Полтавська, Диканська та Новосанжарська — завершують розробку локальних програм інклюзивного навчання. У найближчий час їх запропонують на розгляд місцевим радам.
