Вербальный менеджмент и дети

Я очень люблю детей. 

Наверное это у меня от мамы. Она - педагог. Учитель биологии и химии. Она часто повторяет, что хотела быть учительницей с самого детства. 

У меня чуть по-другому. Пацан я :) В детстве я хотел стать музыкантом :) Почему? Потому что, когда у меня об этом интересовались, рядом со мной был образ моего зятя (мужа моей родной сестры). А чем Вы думаете он увлекался? - Конечно же музыкой :) Поэтому в 3м классе я нарисовал гитару на уроке рисования на тему, кем я хочу стать :)

Хорошо, что слово "хочу" не работает :))) Об этом я пишу в своей книге по вербальному менеджменту. И мое - это образование. Детей и взрослых. Это поможет мне жить дольше! Поэтому для меня дети - это очень ценно! Все! Их будущее - это мой фокус. 

И то, что мы с вами говорим нашим детям - это их будущее! Это те алгоритмы, которые программируют их мозг. Глубоко. Ведь детские программы ложатся на самый фундамент психики ребенка. Они потом определяют все остальное. Они его "согласовывают". И принимают то, что идет с ними в соответствие. Это направление для реки жизни ребенка. Когда это направление задается правильно, то и река потечет правильно и эффективно. Жизнь ребенка тогда счастлива.

Одной из важных составляющих таких "взрослых" программ для детей есть слова. И тут очень важный момент! - ВСЕ СЛОВА!

Дети слышат и принимают ВСЕ слова! И когда вы считаете какие-то слова неважными, они важны для ребенка! Он их слышет и чувствует по-своему! И они для него становятся основой его жизни.

Поэтому, когда при вопросе ребенка "Как дела?", вы даете ответ "Ничего", то эта программа "Ничего" работает на будущее ребенка. И какой будет результат его жизни?...

Вы - пример для него. 

Зарубите себе это на носу и говорите с детьми качественно!