10.06.2015 | 14:33

Полтава внесла пропозиції до закону про освіту

Нещодавно у Києві відбулося слухання з приводу нового проекту Закону України "Про освіту". На ньому чиновники з усієї України обговорювали освітянські проблеми регіонів та шукали шляхи їх вирішення. 

Я представляв полтавських освітян на слуханні в комітеті Верховної  Ради з питань освітньої діяльності та вніс ряд пропозицій. 

Батьки повинні контролювати освіту своїх дітей

Перша пропозиція, яку вніс Полтавський регіон, стосувалася збільшення відповідальності батьків за навчання та виховання своєї дитини. Вона направлена на те, щоб захистити навчальні заклади та допомогти їм виконати свою основну функцію – підготувати учнів до життя.

Проблема в тому, що деякі дорослі по-споживацьки відносяться як до освіти в цілому, так і до виховання власних дітей. Є безліч прикладів того, як батьки, які недобросовісно ставляться до своїх обов’язків, руйнують життя і майбутнє власних дітей. У подібних ситуаціях немає кому відповідати за якість освіти дитини. Запропоновані зміни ж передбачають, що батьки зобов’язуються нести повну відповідальність за навчання і виховання дитини. Вони повинні контролювати учбовий процес та слідкувати за тим, чи освітні послуги надаються на належному рівні. Адже процес навчання – це величезна робота не тільки викладача та дитини, але і батьків.

Потрібно захистити дітей та заклади, у яких вони навчаються

Друга пропозиція полягає у тому, щоб дозволити навчальним закладам відмовляти в наданні освітніх послуг споживачам, які систематично порушують правила внутрішнього розпорядку та статут. Мета цієї зміни –  забезпечити якість навчально-виховного процесу та безпеку дитини у школі.

Уявімо ситуацію, коли в школі з’являється дитина, яку виховують в сім’ї через насильство. Довести це дуже важко, але дитина поводить себе вкрай агресивно. Вона починає цю модель поведінки перекладати на інших школярів, підіймати руку на однокласників та вчителів, усіляко ображати оточуючих.

У такому випадку школяр разом із батьками повинен пройти певну процедуру. Спочатку із ними працює класний керівник, який говорить із батьками про проблеми дитини. Якщо це не дає результату, до цього процесу підключаються адміністрація навчального закладу, психологи. Наступний етап впливу – направлення дитини до штабу профілактики і скликання педагогічної ради, яка вирішує, чи виганяти учня зі школи. При всьому його не позбавляють права на освіту: він може обрати будь-який інший навчальний заклад.

Коли дитина систематично порушує правила поведінки, а батьки нічого не можуть вдіяти із цією ситуацією, то треба через суд забирати її з сім’ї і виховувати у спеціальних навчальних закладах за рахунок батьків. Можна буде забрати дитину із такої установи, але якщо проблема продовжується, батьків позбавлять прав.

Прийняття цих законів дозволить освітянам не тільки нашого регіону, але й усієї країни виховувати громадян, які будуть потрібні суспільству.

Про автора
Євгеній Ленський
Директор Департаменту освіти та науки Полтавської ОДА
Євгеній Ленський
6
Останні публікації